Wpływ Corona wirusa na psychikę dzieci i młodzieży.

 

Dowody wskazują na wysoką częstość występowania lęku i objawów depresji u dzieci i młodzieży w wyniku samej pandemii, izolacji społecznej i stresu rodziców. Większym ryzykiem wystąpienia objawów psychiatrycznych są uczniowie, kobiety i rodziny o niskich dochodach. Cierpienie psychiczne można zmniejszyć, utrzymując kontakt z rówieśnikami za pośrednictwem sieci społecznościowych i dokładnych informacji dostarczanych przez rząd za pośrednictwem środków masowego przekazu. Zasoby internetowe, takie jak informacje o edukacji w zakresie zdrowia psychicznego i środkach zapobiegawczych, poradnictwo wideo, usługi telemedyczne i telepsychiatryczne, mogą być przydatne w ograniczaniu psychospołecznych skutków nowego koronawirusa.

Jak pandemia zmienia świat ?

Pandemia koronawirusa (COVID-19) wymusiła zamknięcie w domu większości populacji na całym świecie, w tym znacznej liczby dzieci i młodzieży, przez kilka tygodni w 2020 r. Negatywne skutki psychologiczne stwierdzono u dorosłych, ale badania wpływ tego typu środków dystansowania społecznego na dzieci i młodzież jest niewielki. Niniejsze badanie miało na celu opisanie i porównanie natychmiastowych objawów psychologicznych i behawioralnych związanych z kwarantanną COVID-19 u dzieci i młodzieży z trzech krajów południowej Europy o różnych poziomach ograniczeń (Włochy, Hiszpania i Portugalia). W badaniu wzięli udział rodzice 1480 dzieci i młodzieży (52,8% chłopców) w wieku od 3 do 18 lat (M = 9,15, SD = 4,27). Ankieta internetowa z wykorzystaniem technik pobierania próbek w kształcie kuli śnieżnej została przeprowadzona w ciągu 15 dni od marca do kwietnia 2020 r., Co stanowi wczesną fazę kwarantanny związanej z wybuchem COVID-19. Rodzice odpowiedzieli na kwestionariusze dotyczące danych socjodemograficznych, warunków mieszkaniowych, natychmiastowych reakcji psychologicznych podczas kwarantanny (np. Niepokój, nastrój, sen i zmiany w zachowaniu), wzorców korzystania z ekranów, codziennej aktywności fizycznej oraz snu na godziny przed i w trakcie kwarantanny. Wyniki ujawniły nasilenie objawów psychologicznych i behawioralnych u dzieci, wydłużenie czasu spędzanego przed ekranem, zmniejszoną aktywność fizyczną i większą liczbę godzin snu w nocy. Dzieci włoskie wykazywały mniej objawów psychologicznych i behawioralnych w porównaniu z dziećmi portugalskimi i hiszpańskimi. Ogólnie, hierarchiczne regresje wielokrotne ujawniły, że posiadanie wyjścia na zewnątrz domu (np. ogrodu, tarasu) przyczyniło się do obniżenia poziomu psychologicznej i behawioralnej symptomatologii. Potrzebne są przyszłe badania, aby zidentyfikować zmienne rodzinne i indywidualne, które mogą lepiej przewidywać dobrostan dzieci i młodzieży podczas kwarantanny i po niej. Omówiono zalecenia dla rodzin i implikacje dla praktyki.

Reklama:

baner

Drzwi & okna – gerda-warszawa.com

Agencja SEO alphabet

Covid ,a wpływ na najmłodszych.

Organizacje zajmujące się zdrowiem publicznym i eksperci ds. Zdrowia psychicznego również dostrzegli potencjalne niekorzystne psychologiczne skutki kwarantanny dla dzieci i młodzieży [np. ( 11 – 13 )]. Dzieci mają wyjątkowe i specyficzne potrzeby, które są zakłócane przez kwarantannę COVID-19, która obejmuje nie tylko zamknięcie w domu, ale także niezdolność do chodzenia do szkoły i interakcji z rówieśnikami i nauczycielami ( 14 ). Jednak istnieje znacznie mniej dowodów dotyczących psychologicznego wpływu kwarantanny na dzieci i młodzież. Jedno z nielicznych badań dotyczących tej populacji ( 10) wykazali, że dzieci, które zostały poddane kwarantannie, wykazywały zwiększone wskaźniki stresu pourazowego w porównaniu z dziećmi, które nie zostały poddane kwarantannie, co wskazuje, że pobyt w domu może być traumatyzujący dla znacznej liczby dzieci. Niedawne badanie przeprowadzone w Chinach w lutym 2020 roku z udziałem dzieci w wieku 3-18 lat wykazało, że najczęstszymi problemami psychologicznymi i behawioralnymi były przywiązanie, rozproszenie uwagi, drażliwość i lęk przed zadawaniem pytań na temat wybuchu epidemii .

Nawyki dzieci oraz zmiany psychologiczne i behawioralne podczas kwarantanny COVID-19

Według opinii rodziców ponad połowa dzieci czuje się znudzona, 40% było rozdrażnionych, a około jedna trzecia czuje się bardziej samotna, niespokojna, nerwowa, zmartwiona, niespokojna i niespokojna w porównaniu z okresem przed kwarantanną. Ten wzrost symptomatologii był oczekiwany na podstawie wcześniejszych dowodów dotyczących dzieci i dorosłych, którzy doświadczyli wcześniejszych wybuchów kwarantanny  oraz ostatnich badań dorosłych z Chin podczas rzeczywistych pandemii COVID-19 . Rodzice zgłaszali również, że ich dzieci częściej kłócą się z resztą rodziny podczas zamknięcia w domu. Dowody wskazują, że kwarantanna ma niekorzystny wpływ psychologiczny na zdrowie psychiczne dorosłych, powodując depresję, stres, złość i nudę oraz że zamknięcie ludzi w domu może wywoływać napięcia w gospodarstwach domowych. Biorąc pod uwagę, że rodzice poddani kwarantannie COVID-19 mogą być szczególnie zaniepokojeni, wyniki te mogą odzwierciedlać mniejszą dostępność emocjonalną rodziców do wspierania dzieci, nasilenie nieodpowiednich praktyk rodzicielskich, takich jak wrogość lub niekonsekwentna dyscyplina. W konsekwencji może wzrosnąć symptomatologia dzieci i młodzieży, a także prawdopodobieństwo kłótni z członkami rodziny. Odkrycia te wydają się podkreślać obawy międzynarodowych organizacji zdrowotnych dotyczące wpływu kwarantanny COVID-19 na zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży oraz relacje rodzinne.

Podsumowanie

Stres psychiczny, a także zmiany wzorców indywidualnych i rodzinnych narzucone przez pobyt w domu oddziałują na warunki mieszkaniowe, przyczyniając się do szkodliwych skutków dla zdrowia fizycznego i psychicznego dzieci i młodzieży.